Estado del arte

 Estado del arte.

En el  proyecto de investigación  el bienestar social enfocado a  un grupo de estudiantes pertenecientes al énfasis de ciencias humanas  de grado décimo del Colegio Sorrento, se ha decidido indagar sobre este tema debido a que el desarrollo académico y social en las aulas se ve afectado por como se sienten los estudiantes, que viven en lo personal, emocional, familiar etc. Aunque cada uno de estos factores puede ser muy amplio se ve la necesidad de tratarlo para que el joven sea integral y sea incluido en la sociedad. Algunas referencias claves que han servido como material de investigación ha sido la revista “Trabajo social y acción social” en específico uno de los apartados del libro “Mucho por hacer: el Trabajo Social ante la crisis en España” y este capítulo lo escribió Cristina Filardo Llamas. También hay un artículo llamado “Vulnerabilidad educativa: Un estudio desde el paradigma socio crítico.” de Carmita Díaz López y María de Lourdes Pinto Loría. Y hay otro articulo muy importante llamado “Historia de vida y teorías de la educación: tendiendo puentes.” De José González Monteagudo.

Hay conceptos que ayudan a entender la problemática tales como: la vulnerabilidad social y la exclusión social. Dichos temas afectan el bienestar social, de modo que entenderlas y definirlas es vital. Así que es una prioridad analizarlas en cada uno de los jóvenes por medio de encuestas, porque arrojan datos que permiten ver en que son vulnerables y excluidos en su entorno, también llevar a cabo actividades que ayuden a fomentar la creatividad haciendo sentir bien al individuo y poder llegar a conocer la situación con responsabilidad ya que como seres sociales tenemos problemas internos que son difíciles de exteriorizar.

Se han definido alternativas que contribuyen en este proceso, ya que para el Trabajo social que es la rama principal es importante brindar una ayuda, así que la cultura y el arte van a ser aliados en este proyecto, tratarlos en el ámbito educativo fomenta un bienestar, exponer lo que es el arte, dando información de lo que se puede hacer para salir de la condición en que están los estudiantes va a impulsar y potenciar sus habilidades, entendiendo lo importante que son para la formación como estudiante y persona.

El libro mucho por hacer, fue una de las ideas mas grandes para el proyecto de investigación, en este libro se expone una problemática económica que se produce en España por lo cual se indagó sobre como el bienestar esta relacionado con el trabajo social, que es el trabajo social, para que sirve, como ayudar y brindar un apoyo frente a situaciones no muy favorables, en este caso la desigualdad económica. Uno de los fuertes de este libro son los análisis de datos que presentan ya que la evaluación que deben hacer para saber como actuar es muy importante, se ve como la estadística influye mucho en este estudio y de hecho se toma mucho de referencia el Instituto Nacional de Estadística para informar acerca de encuestas de la población estudiada. Analizando el contexto histórico y cultural hay muchas fuentes de países latinoamericanos y es la población con la cual se cuenta para este estudio. Lastimosamente en estos países y España que es el país principal se nota mas la pobreza, la falta de empleo, oportunidades, demasiada desigualdad y vulnerabilidad, desde la política es evidente que la economía no es muy bien manejada. De Argentina más específicamente en Buenos Aires es donde se extrae gran parte de información para el artículo. Lo mas enriquecedor que plantea el libro con ideas de Ander, Barranco Expóxito extraídas de revistas con escritos del tema es que a pesar de la crisis siempre se debe actuar con alternativas sociales interviniendo de una buena manera.

Otro de los conceptos importante es la vulnerabilidad social, palabra clave para el estudio viéndolo desde la perspectiva educativa y en la juventud. Una de las definiciones que ayudan a esclarecer que es lo que sucede en la escuela en el artículo “Vulnerabilidad educativa: Un estudio desde el paradigma socio crítico.” de Carmita Díaz López y María de Lourdes Pinto Loría ya que propone estudiar como el individuo se relaciona en ciertos grupos sociales sabiendo que muchas veces suelen ser desiguales e injustos, revisar las afectaciones que no están permitiendo que el joven en la escuela pueda generar una transformación en su ser más allá del ejercicio académico natural, sino que se vea la perspectiva mas critica de lo que está viviendo el estudiante, para evitar el fracaso.

Por otro lado, en el artículo “Historia de vida y teorías de la educación: tendiendo puentes.” De José González Monteagudo Se puede enriquecer este proyecto de investigación por medio de la intervención ya que para empezar a hacer un trabajo con los estudiantes una buena alternativa es conocer con quien se está trabajando, y este articulo analiza como las historias de vida se basan a partir de su experiencia y su entorno, al escribirlas o plasmarlas en un papel, arte, narración etc. puede transmitirse de generación en generación generando cultura.

Con toda esta información se pueden detallar grandes hallazgos con los métodos estadísticos usados, de análisis de datos, de literatura, arte y cultura. Lastimosamente un ejercicio estadístico muy específico es difícil de hacer por la falta de experiencia, pero si se puede tomar de una forma más empírica y simple en el tema del trabajo social y bienestar social. 

Analizar datos es importante en estos aspectos ya que al indagar se encuentran las fortalezas y las debilidades de los diferentes estudios que se hacen, que áreas hay que trabajar, cuales se pueden pasar por alto. Además, que ver diferentes testimonios y saber cómo proceder es enriquecedor.

Desde el arte, la literatura y el arte en general es un espectro muy amplio de abordar, pero viendo las dificultades que se presentan actualmente en la educación puede facilitar un poco el tema conociendo los conceptos y sabiéndolos aplicar para un beneficio en común. Para este estudio ha otorgado grandes ideas para solucionar y aportar desde el trabajo social ayudando al bienestar social de cada uno de los estudiantes.